8th Laboratory Center of Vocational School Epanomi
Οι μαθητές/τριες του Πρότυπου ΕΠΑΛ Επανομής – 8ου Ε.Κ Επανομής στα πλαίσια των περιβαλλοντικών προγραμμάτων που εκπονούνται στο σχολείο μας και της ανάπτυξης της περιβαλλοντικής συνείδησης τους, έχουμε εδώ και 3 χρόνια υιοθετήσει την Ακτή Τουλούμπα της Νέας Μηχανιώνας την οποία και καθαρίζουμε. Φέτος, όλοι οι μαθητές και μαθήτριες του Τομέα Υγείας με την καθοδήγηση των […]
Όλο το άρθρο
ΕΠΑΛ – 8ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΑΝΟΜΗΣ ΗΜΕΡΙΔΑ ΔΙΑΧΥΣΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ERASMUS Στις 28-6-2023 στο αμφιθέατρο του ΕΠΑΛ Επανομής πραγματοποιήθηκε Ημερίδα Διάχυσης των αποτελεσμάτων , Erasmus των παρακάτω ευρωπαϊκών προγραμμάτων: Στο πρόγραμμα αυτό, συμμετείχαν οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης της ειδικότητας Β. Βρεφονηπιοκόμων και Γ΄ τάξης της ειδικότητας Β. Νοσηλευτικής με συνοδούς εκπαιδευτικούς, τις κα. Τσούγκα […]
Όλο το άρθρο
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2022 – 2023 ΕΠΑΛ – 8ο Ε.Κ ΕΠΑΝΟΜΗΣ ΤΕΛΕΤΗ ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΤΟΜΕΑ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΑΠΟΝΟΜΗ ΠΤΥΧΙΩΝ – ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΑΙΝΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΤΟΜΕΑ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ Στις 26 Ιουνίου 2020, στο εργαστήριο Βοηθών Βρεφονηπιοκόμων του 8ου Εργαστηριακού Κέντρου Επανομής, πραγματοποιήθηκε Τελετή Απονομής Πτυχίων και Απολυτηρίων […]
Όλο το άρθρο
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΩΝ ΘΕΡΑΠΕΙΩΝ» Ειδικότητα των Βοηθών Φυσικοθεραπευτών Τη σχολική χρονιά 2022-2023 οι καθηγητές κα. Κοσμίδου Σοφία και κ. Στράτογλου Παναγιώτης σχεδίασαν και υλοποίησαν με τους μαθητές της Γ’ Λυκείου, της ειδικότητας των Βοηθών Φυσικοθεραπευτή, ένα Πρόγραμμα Αγωγής Σταδιοδρομίας με θέμα «Επαγγέλματα Εναλλακτικών Θεραπειών». Στα πλαίσια του προγράμματος οι μαθητές αναζήτησαν πληροφορίες στο […]
Όλο το άρθρο
EXTERNAL VISITORS THAT VISITED OUR 2ND GRADE HEALTH SECTOR CLASSES ( BY1, BY2 &BY3) AND OUR 3RD GRADE SPECIALTIES: NURSERY ASSISTANTS, NURSING ASSISTANTS AND PHYSIOTHERAPY ASSISTANTS ΕΠΑΛ – 8ο Ε.Κ ΕΠΑΝΟΜΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: 2022 – 2023 ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΙ ΕΙΔΙΚΟΙ ΕΠΙΣΚΕΠΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΣΚΕΦΤΗΚΑΝ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΗΣ Β΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΤΟΜΕΑ ΥΓΕΙΑΣ (ΒΥ1 -ΒΥ2 […]
Όλο το άρθρο
ΠΡΟΤΥΠΟ ΕΠΑΛ – 8ο Ε.Κ ΕΠΑΝΟΜΗΣ Την Παρασκευή 5 Μαΐου 2023 μαθητές του Π.ΕΠΑΛ Επανομής της Α΄ τάξης , της Β΄ και Γ΄ τάξης του Τομέα Υγείας , μετακινήθηκαν στην “Ακτή Τουλούμπα” του δήμου Θερμαϊκού και καθάρισαν την παραλία από πλαστικά και άλλα υλικά που μολύνουν την ακτή. Προηγήθηκε επιμορφωτική ενημέρωση όλων των μαθητών στις τάξεις […]
Όλο το άρθρο
PARTICIPATION OF THE SPECIALTIES OF THE HEALTH SECTOR IN THE LOCAL FAIR: “ARGYRIA” Στα πλαίσια της τοπικής γιορτής του Αγίου Αργυρίου της Επανομής και των εκδηλώσεων της, στα ονομαζόμενα « Αργύρια», ο Τομέας Υγείας Πρόνοιας με τις ειδικότητες του, Βοηθών Βρεφονηπιοκόμων, Βοηθών Νοσηλευτικής και Βοηθών Φυσικοθεραπείας, συμμετείχε ενεργά δια της παρουσίας του, σε περίπτερο που […]
Όλο το άρθρο
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2021 – 2022 1o ΕΠΑΛ – 8ο Ε.Κ ΕΠΑΝΟΜΗΣ ΤΕΛΕΤΗ ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΤΟΜΕΑ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΑΠΟΝΟΜΗ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ – ΠΤΥΧΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΑΙΝΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΤΟΜΕΑ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ Στις 23 Ιουνίου 2022, στο εργαστήριο Βοηθών Βρεφονηπιοκόμων του 8ου Εργαστηριακού Κέντρου Επανομής, πραγματοποιήθηκε Τελετή Απονομής Πτυχίων, Απολυτηρίων […]
Όλο το άρθρο
ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΣ ΑΚΤΗΣ ΤΟΥΛΟΥΜΠΑΣ Στις 14 Απριλίου 2022, 100 μαθητές και μαθήτριες της Β΄ τάξης του Τομέα Υγείας και της Γ΄τάξης των ειδικοτήτων Β. Βρεφονηπιοκόμων, Β. Νοσηλευτών και Β. Φυσικοθεραπευτών και οι καθητητές/τριες, Τσούγκα Παναγιώτα, Καργοπούλου Ολυμπία, Σιδηρόπουλος Αναστάσιος, Αθανασιάδου Ελισάβετ, Σταμάτογλου Μαρία, Νικολούδη Βικτωρία, Θεοδώνη Γεωργία και Μαυροδόντη Ελένη, μετά από πρόσκλησης της κα. Ράπτη, […]
Όλο το άρθρο
Ο απόφοιτος της ειδικότητας Βοηθός Φυσικοθεραπευτή με τις γνώσεις και δεξιότητες που αποκτά μπορεί να εργαστεί ως βοηθητικό προσωπικό σε Φυσιοθεραπευτήρια (Ιδιωτικά, Δημόσια), Νοσοκομεία, Ιδρύματα αποκατάστασης, Ιατρεία θεραπευτικών λουτρό-πηγών, Γυμναστήρια, σε μεγάλες ξενοδοχειακές μονάδες που διαθέτουν χώρους γυμναστικής και φυσικής αποκατάστασης. (Οικονόμου, Φωτίου, Παραστατίδης & Καλτσάς, 2017: 147- 151)
Όλο το άρθρο